Informe de Proyecto

Buenas tardes blogueros y blogueras!

Aquí tenéis nuestro Informe de Proyecto.
A través de éste podréis comprender mejor nuestro proyecto y conocer los objetivos y contenidos sobre los que se basa.

Esperamos que os interese y que comentéis vuestras opiniones, ¡un saludo!

Resumiendo...

¡Hola a todos y a todas!

Hoy queremos haceros un pequeño resumen de nuestro trayecto hasta aquí, ¡queremos mostraros nuestro gran proyecto!

Ahora que ya hemos finalizado, podemos decir que, a pesar de las barreras que nos hemos encontrado, hemos sabido superarlas gracias a la cooperación de todos los miembros de este grupo.

Ha sido una experiencia muy satisfactoria y enriquecedora. Gracias a ella hemos descubierto programas que aportan nuevas formas de enseñar, nuevas formas de interactuar con el alumnado, en definitiva, una nueva metodología activa.

A lo largo de este tiempo hemos realizado una serie de prácticas/actividades que se han ido mostrando en el blog, pero ahora queremos hacer una reflexión sobre ellas.

En cuanto al vídeo introductorio decir que no nos resultó ningún problema, nos ha gustado mucho realizarlo y sobre todo poder mostrar a través de él nuestro proyecto de una forma muy interactiva.

El póster digital, aunque tuvo la dificultad de que Glogster sólo permitía su utilización durante 7 días, nos ha permitido integrar el análisis de recursos seleccionados de una forma eficaz.

Por otra parte, la webquest nos ha permitido recopilar las 6 actividades realizadas a través de las TIC de una forma interactiva, puesto que se ha creado como si se tratara de ''trayecto'' a través del cual, si consigues una puntuación adecuada en las actividades que te corresponden, podrás entrar en Diversilandia.

Y ya por último, la creación de la Revista EducaDiverso. Esta creación ha sido una experiencia fantástica. Hemos conseguido crear una revista en la cual se fomenten todos los valores de la diversidad a través de artículos, vídeos, las actividades, etc. 

Aquí os dejamos los enlaces de estas actividades/prácticas:

• Revista EducaDiverso: http://educadiverso.wix.com/misitio
• Webquest: http://educadiverso.wix.com/misitio-1
• Póster digital: http://educadiverso56c6eb98a0b91.edu.glogster.com/educadiverso/
• Vídeo introductorio: http://goanimate.com/videos/0izSkD8FMsyY
• Análisis de los recursos: http://educaendiverso.blogspot.com.es/2016/02/15-recursos-analizados.html

¡Un saludo a todas y a todos! Esperamos que os haya gustado nuestro proyecto y que comentéis lo que os ha parecido.

¡Un pequeño adelanto!

¡Buenos días bloguer@s!

Hoy os traemos buenas noticias, ha llegado la hora de que os presentemos cómo va nuestro trabajo, por lo que os vamos a enseñar un adelanto de nuestra revista digital! Todavía le faltan retoques pero pronto estará lista.
Nuestro proyecto consistía en la creación de una revista digital basada en la atención a la diversidad dirigida al alumnado.
Dentro de esta revista podéis encontrar artículos, actividades y vídeos que os ayudarán a comprender más las barreras a las que se enfrentan las personas con cualquier tipo de diversidad y a familiarizaros más con el tema. También podréis encontrar un apartado de webquest que contiene todas las actividades realizadas y su propia evaluación, pero como aún nos falta una actividad por subir, todavía no la hemos publicado. En cuánto la tengamos, os lo anunciaremos.

Hemos trabajado en este proyecto con todo nuestro empeño, y esperamos que todo el esfuerzo se vea reflejado en vuestros comentarios. ¡Dejadnos vuestras opiniones para así poder mejorar!

Revista EducaDiverso

Trabajamos la interculturalidad a través de películas

¡Buenas tardes bloguer@s! 

 Hoy os traigo una selección de películas para trabajar la interculturalidad. Es una buena forma de educar a los niños en estos valores y que además lo puedan visualizar y en ocasiones, se sientan reflejados.

 La interculturalidad se basa en el respeto al otro, la tolerancia hacia lo diferente y el reconocimiento de los derechos de los demás. ¿Por qué a pesar de ser un país desarrollado todavía seguimos siendo intolerantes y discriminando muchas veces a personas de diferente cultura o color de piel? Pues tendremos que empezar desde la escuela a fomentar valores para que estas situaciones  discriminatorias se eliminen y podamos obtener un mejor clima de convivencia. 

 Para niños y niñas de 6 a 11 años se recomiendan "Camino a la escuela" o "El viaje de Saïd", ambas tratan historias de superación personal en un entorno de extrema dificultad. 

 Para niños a partir de 12 años, tenemos otra serie de películas como son "14 kilómetros" y "Rastros de Sándalo" que sirven para entender los obstáculos a los que se enfrentan los inmigrantes para obtener esperanza en un mundo globalizado, llegar a sus sueños.

 Aquí os dejo el enlace, y os recomiendo verlas porque merecen la pena: Películas interculturalidad

Un saludo, ¡hasta la próxima!

Inclusión, tolerancia y respeto. Día Mundial del Autismo

Buenos días bloguer@s!

Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, queremos promover los derechos de las personas con autismo y asegurar su plena inclusión y participación en las escuelas.

Quiero mostraros una historia familiar a través de un vídeo, que nos muestra el día a día de una familia paraguaya con tres hijos, uno de los cuales tiene trastorno del espectro autista. Estos padres luchan a diario para que estos niños sean incluidos en el sistema educativo que los expulsa.
En este caso, esta familia es paraguaya, pero aunque vivieran en España también se verían afectados por una educación donde estos niños con TEA todavía no son bien vistos ni enseñados de igual forma en las escuelas.

A este niño le diagnosticaron TEA con quince meses; las profesoras pensaban que, o era sordo, o no escuchaba o tenía un problema de atención importante. No sabían los motivos de esta situación y mediante un estudio le diagnosticaron autismo.

Tanto el autismo como otras enfermedades de diversa índole, son parte de la experiencia humana que contribuye a la diversidad. Estas personas desean una educación inclusiva y de calidad, e igualdad de oportunidades de aprendizaje para todos.


Aquí os dejo el enlace https://youtu.be/ljLrUrMxyQM y el vídeo:

Espero que os haga reflexionar, hasta la próxima!

Día Mundial del Autismo

¡Buenos días bloguer@s!

Aprovechando el Día Mundial del Autismo quiero compartir con vosotros un vídeo de la Fundación Orange en su lucha por promover proyectos para mejorar la calidad de vida de las personas con autismo.
Se trata de un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, cuya hija tiene autismo. En él se cuenta la historia real de la familia.

Os animo a que lo veáis y reflexionéis acerca de todo lo relacionado con este tema.

¡Muchas gracias por vuestra atención, que lo disfrutéis!

Una pequeña mirada al mundo.

¡Buenos días compañeros/as!

Hoy quiero enseñaros una actividad interactiva para llevar a cabo en el aula.

Esta actividad consiste en lo siguiente:  a través de un mapa en el que se ubican, según su procedencia, tres canciones tradicionales de tres lugares alejados, el alumno o la alumna podrá escucharla, ver la letra y su traducción, cantarla, y conocer los instrumentos que necesita para poder tocarla.
Con ella, se pretenden conseguir los siguientes objetivos didácticos:

• • Acercar de forma lúdica el día a día de los niños y las niñas que viven en los países en desarrollo, a través aspectos relacionados con la infancia, como son las canciones.
  • Descubrir que, aunque vivimos en circunstancias muy diferentes, los sentimientos y las emociones son las mismas.
  • Fomentar valores como la solidaridad y el respeto por los demás.
  • Valorar la música como uno de los elementos que define la identidad cultural de los pueblos.
  • Diferenciar el sonido de diferentes instrumentos tradicionales.
• Pienso que es una forma muy divertida y motivadora para que el alumnado conozca diferentes culturas y participe en ellas, ¿qué pensáis vosotros? 
• ¡Un saludo!
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